4-dars
Yomgʻir yogʻyapti!
Yogʻin hodisasi — sensor-idrok darsi
1–2-sinf
23 daqiqa
Sensor-idrok darsi
Yomgʻir tinglovchisi
Darsning maqsadi
Taʼlimiy
Yogʻin hodisasi (bulutdan yomgʻir yogʻishi) haqida tushuncha berish
Tarbiyaviy
Tabiat hodisalarini kuzatishga ishtiyoq uygʻotish
Rivojlantiruvchi
Eshitish orqali idrok etish (audial) koʻnikmasini rivojlantirish
Dars bosqichlari
| Bosqich | Vaqt | Faoliyat |
|---|---|---|
| Tashkiliy qism | 2 daqiqa | Salomlashish |
| Qiziqish uygʻotish | 3 daqiqa | «Yomgʻir yogʻganda qanday tovush eshitasiz?» — erkin suhbat |
| Platforma bilan ishlash | 8 daqiqa | Animatsiya, tovush-oʻyini (yomgʻir/shamolni ajratish) |
| Mustahkamlash | 5 daqiqa | Guruh boʻlib «yomgʻir tovushini» tanasi bilan taqlid qilish |
| Amaliy topshiriq | 3 daqiqa | Ogʻzaki tasvirlash mashqi — bittadan oʻquvchi yomgʻirni tasvirlab beradi |
| Yakunlash | 2 daqiqa | «Yomgʻir tinglovchisi» nishonchasi |
Kutilayotgan natija
Oʻquvchi yomgʻir hodisasini tovush orqali ham, tushuncha orqali ham tanib oladi.
Uyga vazifa
Agar yomgʻir yogʻsa — uni kuzatish va ota-onaga tasvirlab berish.