5-dars
Kichik tadqiqot: bizning hududda suv muammosi
Loyiha himoyasi darsi
3–4-sinf
33 daqiqa
Loyiha himoyasi darsi
Darsning maqsadi
Taʼlimiy
5 kunlik bilimlarni kichik tadqiqot loyihasida sintez qilish
Tarbiyaviy
Faol fuqarolik va masʼuliyat pozitsiyasini shakllantirish
Rivojlantiruvchi
Taqdimot va tanqidiy fikrlash koʻnikmalari
Dars bosqichlari
| Bosqich | Vaqt | Faoliyat |
|---|---|---|
| Tashkiliy qism | 2 daqiqa | Salomlashish |
| Takrorlash | 3 daqiqa | 5 kunlik mavzularni qisqa eslash |
| Platforma bilan ishlash | 10 daqiqa | Yakuniy diagnostika — mini-loyiha himoyasi shakli (matn/audio) |
| Loyiha taqdimoti | 12 daqiqa | Har bir guruh «Bizning hududda suv muammosi va yechimi» mini-loyihasini taqdim etadi |
| Oʻzaro baholash | 4 daqiqa | Sinfdoshlar bir-biriga qisqa ijobiy fikr-mulohaza beradi |
| Yakunlash | 2 daqiqa | Umumiy xulosa, ragʻbatlantirish |
Kutilayotgan natija
Oʻquvchi suv resurslari muammosi va yechimi haqida asoslangan fikr bildira oladi, oʻz loyihasini taqdim eta oladi.
Uyga vazifa
Yoʻq. Modul yakuniy baholash: daraja tizimi boʻyicha (Boshlangʻich / Rivojlanmoqda / Ishonchli / Ekspert).